Multirreferencialidade

O jornal de pesquisa e a abordagem multirreferencial na formação do Pesquisador em educação - Rosiane Aires Dissertação/UERN 2018

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Atuação do diretor na abordagem multirreferencial -  Maritza Waleska Arruda Dissertação/UERN 2017

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Pesquisas sobre o negro e a educação no Brasil: uma análise de suas concepções e propostas - Cristiane Maria Ribeiro Tese/UFSCar 2005

 

Administração Pedagógica: abordagens teóricas numa perspectiva comparativa - Maria das Graças Freire Formiga Dissertação/UMESP 2005

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Administração Educacional: definição de uma racionalidade administrativa democrática e emancipatória – Arilene Maria Soares de Mederios Tese/UFSCar 2002

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Cidadania: um conceito sob tensão - Francisco Amaro Monteiro Junior Dissertação/UFSCar 2002

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Multirreferencialidade e educação: uma contribuição para a compreensão dos fenômenos educativos - João Batista Martins Tese/UFSCar 2000

 

Diário de pesquisa virtual: uma experiência formativa on-line – EDUCACÃO E LINGUAGEM 2009 v.19 p. 160/178

 

Momento acadêmico e o sujeito: o sentido do vivido no Mestrado em Educação da UMESP – EDUCAÇÃO E LINGUAGEM 2009 v.20 p.99/110

 

Grupo reflexivo: uma estratégia de pesquisa formativa em educação – CADERNOS DE EDUCAÇÃO/UMESP 2008 v.15 p.87/102

 

Multirreferencialidade e produção do conhecimento: diferentes histórias de aprendizagens - REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO 2008 v.32 p. 209/223 ​

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A gestão escolar e a formação do sujeito: três perspectivas - REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO 2006 v.22 p.109/122

Livros:

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O diário de pesquisa: O estudante universitário em seu processo formativo

Autor Joaquim Gonçalves Barbosa e Remi Hess

Editora: Ed Liber livro 2010

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Dossiê: Multirreferencialidade e educação

Autor (org.) Joaquim Gonçalves Barbosa

Editora: Ed UMESP 2004

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Multirreferencialidade nas ciências e na educação

Autor (coord.) Joaquim Gonçalves Barbosa

Editora: Ed UFSCar 1998

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Reflexões em torno da abordagem multirreferencial

Autor (org.) Joaquim Gonçalves Barbosa

Editora: Ed UFSCar 1998

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Capítulo de livros:

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Estágiopesquisa: espaço/tempo de autoformação e aprendizagem
Livro: Entre saberes e fazeres: polifonias do estágio em pedagogia
Autores (org). Helena Perpetua de Aguiar Ferreira e Míria Helen Ferreira de Souza
Editora/Ano CRV 2018  p.15/30

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Gestão e subjetividade: pensamento plural e a formação do administrador em educação.

Livro: Investigação em educação: diversidade de saberes e de práticas –

Autoras (org.) Ana Teresa Silva Sousa; Hilda Mara Lopes Araujo; Neide Cavalcante Guedes Editora/Ano IMPRECE 2015 p.307/319

 

De objeto a sujeito na pesquisa em stricto sensu: inclusão de si e práxis formativa –

Livro: Criação e devir em formação: mais vida na educação

Autores: Dane Galeffi; Roberto Sidnei Macedo e Joaquim Gonçalves Barbosa

Editora/Ano: EDUFBA 2014   p.81/96

 

Uma escola multirreferencial: a difícil arte de se autorizar, o pensamento plural de Jacques Ardoino e a educação

Livro:  Jacques Ardoino & a Educação

Autores: Roberto Sidnei Macedo; Joaquim Gonçalves Barbosa e Sérgio da Costa Borba

Editora/Ano: AUTÊNTICA 2012  p.63/80

 

Gestão da Pós-Graduação Stricto Sensu e a Formação de Sujeitos

Livro: Interiorizando a Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação no Rio Grande do Norte

Autores (org.) Arilene Maria Soares de Medeiros e Joaquim Gonçalves Barbosa

Editora/Ano EDUERN 2011 p.64/81

 

O pesquisador multireferencial e sua formação

Livro: Pesquisa (auto) biográfica: cotidiano, imaginário e memória

Autores (org.) Elizeu Clementino de Souza e Maria da Conceição Passeggi

Editora/Ano EDUERN 2008 p.149/162

 

Roda de conversa: Um diálogo sensível: A escuta do outro.

Livro: Um dia demasiadamente humano: reflexões sobre a condição humana na escola e na universidade

Autores (org.): Suênia de Lima Duarte; Helder Cavalcante Câmara e Elaneda Silva Barbosa

Editora/Ano EDUERN 2015 p. 94/128